Wednesday, 12 October 2011

Minggu 5


Pada minggu ini, kami dikehendaki membuat kajian atau mencari seberapa banyak maklumat yang penting untuk menyiapkan assignment..Kami dikehendaki untuk mengkaji tentang "Educational Research Proses"," literature review" dan juga "plagiarism". Saya juga turut didedahkan bagaimana untuk mencari maklumat secara online
menggunakan  1) http://www.ukm.my/library  2) http://www.ezplib.ukm.my/login  3) http://scholar.google.com.my/ 4)http://books.google.com/

Hasil kajian dan pembacaan yang dibuat, saya ingin berkongsi serba sedikit  tentang ilmu yang telah saya peroleh. Pertama sekali saya ingin berkongsi tentang pliagarism...Pliagarism ataupun plagiat ialah meniru,mengambil hak cipta orang lain samada dalam bentuk teks,idea dan sebagainya dan mengaku ianya hasil tangan sendiri..Sesungguhnya aktiviti plagiat ini adalah menyalahi undang-undang.

Setelah itu, saya juga dikehendaki untuk mencari 2 journal daripada UKM dan juga google doc yang berkaitan dengan tajuk assignment saya yang pertama iaitu Komputer dan Masyarakat. Saya juga dikehendaki untuk membuat perbincangan dengan pasangan dan juga rakan - rakan yang lain tentang maklumat yang telah saya perolehi..Setelah itu, saya dan pasangan perlu menyediakan satu laporan menggunakan OpenOffice Writer tentang tajuk yang telah dipilih.. Di bawah ini saya telah sertakan laporan yang telah siap disediakan.





Langkah-Langkah Untuk Mencegah Penyalahgunaan Komputer Dan Teknologi Maklumat
      Sejak kebelakangan ini, rakyat Malaysia mula menunjukkan penerapan gaya hidup digital dalam rutin kehidupan masing-masing samada disedari atau sebaliknya. Fenomena ini bukan hanya membabitkan kelompok yang mudah menerima teknologi seperti remaja, pelajar, pekerja malah tidak terkecuali suri rumah. Pendedahan kepada komputer dan teknologi maklumat (IT) juga telah mewujudkan budaya celik komputer dalam kalangan masyarakat
     Tidak dinafikan komputer dan teknologi maklumat (IT) memang membawa banyak manfaatnya dalam kehidupan  manusia.. Antara kebaikannya  adalah maklumat dapat disalurkan dengan begitu mudah dan cepat untuk digunakan dalam pelbagai urusan, seperti dalam bidang penyelidikan dan pengumpulan data. Selain itu komunikasi antara negara di dunia juga  menjadi semakin mudah dan ringkas dengan wujudnya e-mel dan 'chat', di mana kos perhubungan begitu murah jika dibandingkan dengan penggunaan telefon dan juga begitu cepat jika kita membuat perbandingan dengan penghantaran surat biasa melalui pos. Selain itu, urusan perniagaan dan perbankan juga menjadi semakin mudah dengan pengenalan 'e-banking'. Kini, pelanggan bank tidak perlu bersusah payah beratur di kaunter-kaunter bank kerana urusan perbankan boleh dilakukan menerusi Internet. Pembayaran terutamanya golongan belia..bil juga kini dilakukan menerusi Internet dan ini merupakan kemudahan yang paling mendapat sambutan ramai kerana kemudahan ini nyata menjimatkan masa dan tenaga pengguna. Kemunculan internet sebagai alat komunikasi terkini juga menjanjikan satu wadah penyebaran maklumat yang memantapkan ilmu dan maklumat. Oleh sebab tiada siapa yang dapat mengawal perjalanan maklumat di dunia siber, berjuta-juta web telah dihidupkan. Bermacam-macam-macam maklumat samada benar atau salah, idea, idealogi, propaganda, dan tidak kurang juga pornografi disebarkan melalui internet. Hal ini amat membimbangkan pelbagai pihak kerana rata-ratanya golongan remaja mahupun kanak-kanak  mengambil kesempatan untuk melayari laman web yang tidak bermoral ini.
       Sebagai langkah berjaga-jaga, disamping untuk mengelakkan masalah ini kian berleluasa di kalangan remaja dan kanak-kanak terutamanya, beberapa langkah mengatasi haruslah diambil. Pendekatan haruslah diambil melalui pencegahan di rumah dan di sekolah. Di rumah, ibu bapa haruslah memantau aktiviti internet anak-anak mereka. Memandangkan internet telah menjadi keperluan utama, melarang mereka daripada menggunakan internet amatlah tidak wajar. Namun, langkah-langkah pemantauan amatlah berkesan dalam mengatasi masalah ini.Selain itu, di sekolah juga pemantauan haruslah dilakukan oleh guru-guru yang bertugas, memandangkan proses pembelajaran dan pengajaran sekarang banyak menggunakan internet. Selain itu, nilai-nilai murni juga wajar diterapkan di dalam minda remaja-remaja bagi mengelakkan masalah ini daripada bertambah teruk.

      Selain itu juga, mengehadkan penggunaan internet juga merupakan salah satu langkah yang boleh diambil untuk mengatasi masalah ini. Penggunaan internet boleh dilakukan dengan mengehadkan masa penggunaan ataupun mengehadkan jenis laman web yang boleh dilawati. Had penggunaan ini boleh dilakukan di rumah, di sekolah, dan di Pusat Siber Kafe. Had penggunaan internet wajar dulakukan kepada kanak-kanak bawah umur bagi mengelakkan kerosakan moral anak-anak remaja kita. Disamping itu juga, pengehadan penggunaan internet juga boleh membendung golongan bawah umur daripada melakukan aktiviti-aktiviti yang tidak berfaedah.

               Penggunaan perisian internet yang dapat menyekat akses ke laman web yang tidak bermoral ini juga merupakan salah satu langkah yang amat efisien dalam usaha untuk mengurangkan masalah ini. Penggunaan perisian ini sewajarnya telah diketahui umum kerana ianya merupakan salah satu jalan yang paling naik dalam mengelakkan masalah penyalahgunaan internet. Perisian ini wajar digunakan di institusi-institusi pengajian tinggi dan pejabat-pejabat besar. Perisian ini mampu menghalang akses ke laman web yang tidak bermoral ini.

                 Sebagai kesimpulan, masalah penyalahgunaan internet ini wajar dibendung kerana ia akan merosakkan moral muda-mudi dan remaja kita. Justeru, langkah-langkah pencegahan seperti yang saya sebutkan diatas amat wajar dilaksanakan..




Thursday, 6 October 2011

Minggu 3 & 4



Minggu Ketiga dan Keempat..

6 Oktober 2011..

 Pada minggu ini kami diarahkan untuk mencari pasangan untuk menyiapkan tugasan yang telah diberi..Setiap pelajar diberi kelonggaran untuk memilih sendiri pasangan dan juga tajuk tugasan yang di berikan..Saya telah memilih untuk menyiapkan tugasan ini bersama Syazwani Sulaiman..Pelbagai tajuk tugasan telah ditetapkan oleh Dr. Siti Fatimah seperti :

 > 1. 21st Century Skills
 > 2. Thinking skills and ICT
 > 3. Internet and Computer Security (Virus, Spam, Phishing)
 > 4. Operating System
 > 5. Original and licensed software
 > 6. Open source Software
 > 7. Web 2.0 in education
 > 8. E-Learning & Mobile learning
 > 9. Netiquette
 > 10. Information Literacy
 > 11. Computer and Society


Saya dan Syazwani Sulaiman telah memilih tajuk "Computer And Society" ataupun Komputer Dan Masyarakat..Kami telah mencari maklumat-maklumat yang berkaitan dengan tugasan tersebut di laman-laman web yang berkenaan..Di bawah ini saya sertakan sedikit sebanyak maklumat yang telah diperolehi..

KOMPUTER merupakan salah satu alat yang digunakan sebagai alat bantu untuk menyimpan,
mengolah, dan mengambil kembali data atau informasi
yang diperlukan. Pada zaman moden ini semakin banyak komputer canggih dibuat
untuk membantu menyelesaikan pelbagai masalah dengan mudah dan cepat. Komputer digunakan secara meluas dalam pelbagai aktiviti dalam kehidupan manusia seperti :

1. Perbankan
2. Perniagaan / Perdagangan
3. Industri
4. Pengankutan
5. Perubatan
6. Pendidikan
7. Seni
8. Rekreasi
9. Pertahanan dan Keamanan
10. Komunikasi


Bidang Perbankan

Didalam Bank, komputer digunakan sebagai Sistem Wang
Elektronik (menggunakan ATM, Kad Kredit, Debit Card, dll) untuk
menyimpan data, memproses transaksi dan pembayaran tagihan secara
on-line.


Bidang Perdagangan
Dalam bidang perdagangan,komputer sangat membantu untuk memproses data dalam
jumlah yang banyak seperti di tempat-tempat perbelanjaan untuk
menyimpan hasil transaksi yang terjadi, inventari persediaan (stock)
barang, pembuatan laporan kewangan, faktor, surat-surat, dokumen
dan lain-lain. Selain itu, tunai pembayaran juga dapat dilakukan secara
elektronik dengan menggunakan credit card atau debit card.




Bidang Perindustrian

Komputer digunakan di dalam bidang industri (CAM – Computer
Aided Manufacturing) untuk menghasilkan produktiviti kerja yang
tinggi, mengurangkan biaya dan menangani masalah kekurangan
tenaga kerja. Misalnya, robot diciptakan untuk menjalankan semua
kerja dengan mengikuti arahan yang diberikan melalui komputer seperti
memasang komponen-komponen kereta atau membukanya kembali,
membersihkan minyak dan menyembur cat dalam industri pemasangan
kereta.


Bidang Pengangkutan

Komputer digunakan untuk mengatur lampu lalu lintas. Di
Negara maju kereta dipasang alat navigasi moden untuk menggantikan
mesin melalui penggunaan satelit dan sistem komputer. Jalan raya
juga dipasang dengan berbagai jenis sensor yang akan memberikan
isyarat kepada komputer pusat untuk memudahkan pengendalian jalan
raya tertentu.


Bidang Perubatan

Dalam bidang ini, komputer digunakan untuk
membantu doktor menjalankan tugasnya seperti mendiagnosis penyakit,
menghasilkan gambar sinar-X bergerak (CAT – Computer Axial
Tomography), membantu orang cacat seperti menghasilkan alat
membaca dengan teks khusus bagi orang kelainan upaya. Selain itu ia juga berguna  untuk
menyimpan riwayat penyakit pesakit,mengelola persediaan stok ubat-ubatan dan sebagainya..


Bidang Pendidikan

Penggunaan komputer sebagai alat pembelajaran dikenal sebagai
CBE (Computer Based Education). CAI (Computer Assisted Instruction) pula
digunakan para pendidik untuk menyampaikan arahan dalam
pelajaran. Selain itu komputer juga dapat digunakan untuk meyimpan
data-data pendidik dan para murid, bahan-bahan pembelajaran, soalan-soalan ujian
mahupun latihan.

Bidang Seni

Synthesizer kini popular digunakan untuk meniru bunyi alat-alat
musik tradisional seperti bunyi gitar dan piano. Komputer juga
digunakan dalam berbagai proses penciptaan lagu seperti penyusunan
dan rangkaian (sequencing) nada. Grafik komputer merupakan bidang
yang pesat dimajukan kini. Komputer juga telah digunakan untuk
menghasilkan animasi dalam filem-filem kartun dan untuk menghasilkan
"special effects”.


Bidang Penelitian Ilmu Pengetahuan (Science)

Komputer digunakan untuk penyelidikan tenaga nuklear dan
pemprosesan data,serta penyelidikan kawasan minyak. Komputer juga
digunakan untuk penelitian angkasa lepas dan penyelidikan asas dalam
sains dan matematik. Komputer juga digunakan dalam ramalan cuaca
seperti mengambil gambar awan dan dikirim ke bumi. Di bumi para ahli
cuaca akan meramal cuaca pada ketika itu.


Bidang Rekreasi

Komputer digunakan sebagai satu sumber alat rekreasi untuk
orang ramai dimana permainan komputer, permainan arked, permainan
video dan sebagainya mengandungi banyak cip-cip elektronik di
dalamnya. Komputer juga digunakan untuk mengendalikan berbagai jenis alat
rekreasi yang canggih seperti roller coaster.


Bidang Pertahanan dan Keamanan

Komputer juga dicipta untuk tujuan perperangan dalam sistem
senjata, pengendalian dan komunikasi. Kapal perang dan kapal terbang
yang moden dipasang dengan peralatan komputer yang canggih untuk
membantu dalam melakukan navigasi atau serangan yang lebih tepat. Komputer juga digunakan untuk latihan simulasi perperangan bagi calon prajurit untuk mengurangkan biaya.


Bidang Komunikasi

Komputer juga boleh mengirim dan menerima pesan dari komputer yang
lain sampai beribu kilometer jauhnya. Telekomunikasi ialah proses
pertukaran pesan di beberapa sistem komputer atau terminal melalui
alat media seperti telepon, telegraf dan satelit. E-Mail ialah surat
elektronik yang dikirim melalui komputer, salah satu bentuk
komunikasi dengan menggunakan komputer. MODEM
(Modulator/Demodulator) diperlukan untuk menukar pesan komputer
kepada isyarat audio supaya boleh dihantar melalui telefon.

Saya harap maklumat yang diberikan diatas dapat menambahkan lagi pengetahuan rakan-rakan semua..Saya dan Syazwani juga telah bertukar-tukar pandangan tentang tugasan ini di dalam facebookgroup saya.

Tuesday, 4 October 2011

Course / Learning Management System (CMS / LMS)

Assalamualaikum semua..:-)
 Hari ini saya ingin berkongsi sedikit tentang CMS/LMS..Nak tahu apa itu CMS/LMS??? Anda semua boleh membaca post saya di bawah ini....hehe
 
What is Learning Management System?

A learning management system (commonly abbreviated as LMS) is a software application for the documentation, tracking, and reporting of training programs, classroom and online events, e-learning programs, and training content.

Why we use Learning Management System?

An LMS or learning management system is traditionally a software solution designed specifically for training departments to improve administration, automation, communication and centralization of information. These departments, whether for-profit training companies or corporate training departments have many of the same requirements.

1. Administration -- The core reason is to manage and administer the learning function itself: classroom, enrollments, course catalog and instructors.

2. Facilitating Learning -- The second reason is to facilitate e-learning. LMSs can be used as a platform and a toolset to build and manage e-learning programs.

3. Enterprise-wide solution -- No longer just a system for the learning department, now the LMS often used by organizations

4. Talent Management -- Fourth, there’s a new talent management trend coming, where LMS systems are used to aid succession planning, performance management systems, performance appraisals, establishing goals and employee assessments as well as learning and development plans. Key technology trends and features support these top reasons to buy.

5. Anywhere Access -- Last, because ours and many other systems are web-based ASPs, that permits you to check on your training wherever and whenever, previously impossible with homegrown systems.

Who use Learning Management System?

LMs is often use by lecturer and a student..For example,in spin UKM,lecturer use this to communicate with their student..They also can use this to make announcement that related to their teaching courses and the others..

How to use it?



Those who want to access and use this e-learning system must have to register and get their password.Then they can easily access and learning and exploring by doing this feature.







Advantages of Learning and Management System



*Available and easily access in 24 hours daily anywhere and anytime.

* Moderator can review and analyze the records to see the successfulness and the     time usage in completing the course or task given.

     *Moderator can see the number of people who has done their work in the timeframe given.

     *It is fully secured and legal

     *Assessments can be done periodically in the system.

    *Lecturers can give information about their tutorials

     *Students and lecturers can communicate via chat, e-mail and through discussion boards.

    * Lecture notes can be downloadable and this eases the students to have their lecture notes and print them at the moment they need them.





      Example of open source software:



           1. Docebo

           2. eFront

           3. Dokeos

           4. Claroline

           5. Atutor

           6. Sakai

           7. LRN

           8. Openelms

          9. Ganesha

Monday, 3 October 2011

Minngu 2


Minggu Kedua..

29 September 2011..

Pada minggu kedua mengikuti kursus tersebut,saya telah didedahkan dengan pelbagai perkara baru..Antaranya ialah mendaftar dan menggunakan pelbagai variasi software Web 2.0 seperti membuat yahoo dan google account,facebook,yahoo groups dan juga facebook groups..

Perkara seperti ini amat baharu bagi diri saya dan kesempatan yang diberikan untuk belajar kursus ini amat bernilai buat diri dan rakan-rakan saya yang lain...

Di sini saya ingin berkongsi serba sedikit tentang apa yang telah saya pelajari pada hari tersebut..Pertama sekali,kami telah di arahkan untuk mendaftar akaun yahoo dan google menggunakan nama rasmi..Saya pasti semua rakan-rakan saya telah pun mengetahui cara-caranya bukan?..Namun apa yang ingin saya kongsikan bersama ialah tentang cara-cara untuk mendaftar yahoo groups kerana saya pasti ini merupakan perkara baru yang saya dan rakan-rakan tempuhi pada hari tersebut..Langkah pertama yang perlu dibuat untuk mendaftar yahoo groups ialah pergi ke laman sesawang yahoo groups dan pilih menu sign up..Setelah itu,pelajar dikehendaki untuk mendaftar menggunakan alamat emel yang rasmi..Kami juga perlu menamakan group tersebut menggunakan nombor matrik,nama penuh beserta dengan program yang diambil..Contohnya seperti yang telah saya daftarkan ini :






Setelah itu,kami juga dikehendaki untuk mendaftar akaun facebook menggunakan nama yang rasmi..Kami juga perlu menambah kenalan yang terdiri daripada tenaga pengajar iaitu Dr. Siti Fatimah Mohd Yassin dan Pn. Norhafizah Adnan serta rakan-rakan yang mengikuti kursus ge1155S1K4 untuk memudahkan lagi interaksi antara satu sama lain..Pada hari tersebut juga kami diajar untuk membuat facebook group..Facebook group itu juga perlu dinamakan menggunakan nombor matrik setiap pelajar..






Perkara yang paling menarik sekali ialah, kami perlu membuat 'official blog'..Di dalam  blog tersebut,kami perlu menceritakan tentang  pengalaman dan pengajaran yang telah diperoleh semasa mengikuti kursus komputer dalam pendidikan ini..Disini saya ingin berkongsi sedikit ilmu yang telah saya peroleh..Ianya berkaitan dengan perbezaan diantara yahoo mail dengan dengan yahoo group iaitu :

 

Perbezaan antara yahoo mail dan yahoo group

Terdapat beberapa perbezaan antara yahoo mail dan yahoo group.Antaranya ialah,apabila kita menghantar mesej menggunakan yahoo mail,mesej tersebut secara automatik akan dihantar kepada penerima tersebut secara individu.Dengan menggunakan yahoo groups pula,semua mesej yang dihantar akan diterima oleh ahli-ahli dalam sesuatu group tersebut .Selain itu, yahoo mail juga bersifat peribadi iaitu hanya pemilik akaun sahaja yang boleh membaca email-email yang dihantar kepadanya. Berbeza pula dengan yahoo group yang lebih bersifat terbuka.Oleh itu, penggunaan yahoo group amat sesuai untuk tujuan perbincangan,perkongsian maklumat dan sebagainya.